بنیاد ورد
این صفحه را به اشتراک بگذار



تفکر و حوادث

هارولد وست پرسیوال

فصل XIV

تفکر: راه برای شناختن نجابت

بخش 1

سیستم تفکر بدون ایجاد سرنوشت. با آنچه در آن است مربوط است با آنچه در آن نباشد برای آنها ارائه شده است. منشا این سیستم بدون معلم مورد نیاز است محدودیت ها. مقدماتی که باید درک شود

توسط این سیستم ممکن است شخصی به خود بیاموزد که بدون ایجاد کردن فکر کند افکار، است که، سرنوشت؛ سیستم به او در شناختن او کمک می کند خود تثلیث و احتمالاً در حال تبدیل شدن است هوشیار of آگاهی. این سیستم مربوط به آموزش است احساس ذهن و تمایل ذهن برای کنترل بدن ذهن؛ و با کنترل بدن ذهن به جای اینکه حواس را کنترل کند ، حواس را کنترل کند بدن ذهن و از این طریق کنترل کنید ذهن of احساسومیل. با آموزش به خود چگونه احساس کنید ، چه چیزی میل، و چگونه فکر کنیم ، بدن به همان صورت آموزش داده می شود زمان. با استفاده از این سیستم می توان یاتاقان های بخشی از آن را پیدا و پیدا کرد انجام دهنده ساکن بدن او. اگر و در حالی که او این کار را انجام می دهد ، تغییراتی در بدن ایجاد می شود. بیماری به ترتیب مناسب خود ناپدید می شوند و بدن سالم و پاسخگو و کارآمد می شود.

این سیستم صرفاً با داشتن سلامتی و رهایی از آن نگران سلامتی نیست درد، ناراحتی و موانع و نه مربوط به خرید است اموال, شهرتقدرت یا حتی صلاحیت سلامتی و اموال خواهد آمد همانطور که خود مطابق این سیستم توسعه می یابد ، اما آنها فقط اتفاقی هستند. افرادی که به دنبال سلامتی هستند باید آن را با کمک تنفس عمدی ریه ، با وضعیت مناسب ، حمل ، غذا خوردن و ورزش ، با خستگی در خواب و ازدواج به دست آورند. ارتباط، و با مهربانی و ملاحظه احساس نسبت به دیگران کسانی که به دنبال هستند اموال باید آنها را صادقانه به دست آورد کار و پیشرفت

این سیستم مخصوص کسانی نیست که خاص آنها وجود دارد هدف این است که به دنبال شفافیت باشید ، فکر خواندن ، قدرت بر دیگران ، کنترل بر عناصر و بقیه چیزهایی که آنها اکولتیسم می نامند. اکولتیسم به عملیات مربوط می شود طبیعت و با کنترل و بهره برداری از طبیعت نیروها این سیستم ، مهمتر از همه ، مربوط به است درک la خود تثلیث و نور از اطلاعاتو با تمرین خودکنترلی و خودمدیریت. توسط خودکنترلی و خودمدیریت طبیعت کنترل و محافظت می شود.

این سیستم برای کسی است که به دنبال شناختن خود به عنوان سیستم است خود تثلیث در کامل بودن نور از اطلاعات. سایر سیستم ها با آنها سر و کار دارند طبیعت و انجام دهندهنا مشخص و ناشناخته این سیستم شناسایی و متمایز می کند انجام دهنده از جانب طبیعت و روابط و امکانات هر یک را نشان می دهد. این نشانگر تجسم است انجام دهنده راهی برای برده داری به طبیعت، به درون آزادی و تمامیت خودش را دارد خود تثلیث در نور از اطلاعات.

هیچ تاریخی در ارتباط با این سیستم نیست. منشأ آن در وجود است هوشیار of آگاهی. این سیستم به عنوان یک دوره آموزش خود در تفکر و احساس و خواسته ، توسط بخش هایی از فعالیت ها انجام می شود انجام دهنده-در بدن و با تنفس عمدی و تفکر. این سیستم با تلاشهای ارتباط مستقیم دارد انجام دهنده به سمت راست توسعه خود و در نتیجه مبلمان بالاتر انواع برای طبیعت به کار از طریق. این سیستم با هوشیاری به عنوان نرم تر ارتباط دارد انجام دهنده و داشتن دانش کافی برای فکر کردن بدون ایجاد افکار؛ به این معنا که، تفکر بدون اینکه به اشیاء مربوط به آن فکر کنید

یک کسی که این سیستم را عملی می کند به شخص دیگری غیر از خودش وابسته نیست. خودش متفکر و داننده او را به تدریج می آموزد هوشیار از آنها مطمئناً او ممکن است در صورت تمایل با هر کسی در مورد آن ارتباط برقرار کند. او اطلاعاتی را از سیستم و اطلاعات خود بدست می آورد تجربه با آن ، اما این است که او باید این لوازم را فراهم کند نور و تبدیل شدن هوشیار از آنچه نور او ادامه می دهد ، او ممکن است با گذشتگان خود همراه باشد افکارتوسط او احساسات، او خواسته، افرادی که او ملاقات می کند ، ماده او می خواند ، یا ممکن است مانع هر یک از این موارد شود. خود پیشرفت به پشتکار هوشمندانه و ساکت او در پیروی از این سیستم بستگی دارد. در صورتي كه او بتواند خود كنترل و خودمدير شود ، بايد چنين باشد.

هیچ محدودیتی برای دستیابی به این سیستم وجود ندارد. محدودیت ها ، در صورت وجود ، در خودش است ، نه در سیستم منتهی به آن تفکر بدون معلولیت و بنابراین شناختن خودش به عنوان انجام دهنده از خود خود تثلیث و از او اطلاعات. او می تواند ، با این سیستم ، میلنفس بکشید ، احساس کنید و فکر کنید تا او خود راهی برای همه فراتر از آن باشد.

یک چه کسی از این سیستم پیروی می کند باید درک تفاوت بین خودش و طبیعت. او باید درک کند ارتباط از خودش به طبیعت به عنوان جهان خارج و به طبیعت به عنوان بدن او او باید درک کند aia و شکل تنفس و خود را ارتباط به یکدیگر ، به طبیعت و به خودش او باید بفهمد که چیست انجام دهنده-در بدن است و چه می کند و چیست ارتباط از خودش به عنوان انجام دهنده به او خود تثلیث و به او اطلاعات.

به منظور تسهیل این درک، بازخوانی اظهارات گفته شده در مورد این موضوعات در بخش های بعدی ارائه شده است.